De Bolonia y de Roma a partir de 110 universidades y la alabanza!
En uno de cada cinco estudiantes permanecen estacionados en la universidad sin ser capaces de acumular en un año hasta 5 créditos, el mínimo para registrar su presencia activa entre los cursos y exámenes. El bautismo de fuego de la academia, entonces, es una tragedia para muchos, dado que menos del 35% de antiguos alumnos del bolsillo en el primer año con al menos dos tercios de los créditos necesarios para permanecer en el momento adecuado.

Son sólo dos de los datos que se desprenden de la radiografía de las universidades del Estado, desarrollado en los últimos meses por el Ministerio 'universidades a destinar 523,4 millones en a los méritos de la financiación prevista en el 2009 el fondo, hace unos días llegaron a su destino. Después de la clasificación ministerial difundida en julio, que había encendido la polémica entre los gobernantes, pero en realidad los indicadores de resultados mixtos asociados con los stipendiali aumentos y otros factores, los datos reales sobre las que se han corregido y perfeccionado con las universidades, que son acaba de ser puesta a disposición.

En los cuadros siguientes y usted tendrá los resultados "análisis ministerial, con los nueve parámetros utilizados para la distribución de y la lista general que resume las conclusiones sobre la enseñanza y la investigación. Los criterios utilizados para la clasificación general, hay que decir, anima a las universidades más grandes, que los niveles de financiación general, obviamente conseguir más. La comparación, sin embargo, es fácil de identificar los polos de investigación más específicos y de los más empeñados en enseñanzas, de acuerdo a la posición en ambas clasificaciones. La Sapienza di Roma (7.16% de los a la investigación, y el 5,7% en la educación) pueden ser incluidos en el primer grupo, mientras que la Universidad de Turín en la segunda parte.

El paquete más fuertes (345,5 millones) fue dirigido de acuerdo a los resultados de la investigación, que quieren, sobre todo, a La Sapienza de Roma, Alma Mater de Bolonia y la Universidad de Milán. Se mide por la proporción de fondos obtenidos a través de los éxitos "universidad en las calificaciones del comité de evaluación de la investigación (que, sin embargo, se remontan a 2001/2003), en los anuncios de los intereses nacionales y los del Sexto Programa Marco la UE. Politecnico di Milano destaca en Europa, mientras Sapienza de Roma gana en y en las evaluaciones basadas en el número de patentes está Ferrara.

En el otro lado de la enseñanza (que ha puesto en juego 177,9 millones) son todos los datos actualizados a 2008, y las primas son más importantes que los obtenidos a partir de Bolonia, seguido por la sabiduría y Federico II de Nápoles. En el análisis de estos resultados debe considerar esa posibilidad como la ingeniería se caracterizan por una "lealtad" a los estudiantes más destacados, y contribuir así a mejorar el rendimiento de las universidades, donde son mayoritarios. Entre los politécnicos, uno en Milán ( "medalla de oro" en la última Clasificación de la calidad académica, publicado en Il Sole 24 Ore, 13 de julio) sale con una victoria amplia en comparación con los competidores, que ve a la última posición de la Politecnico di Bari

Con muy pocas excepciones, por otra parte, los parámetros para el desplazamiento de enseñanza en las partes bajas de la tabla del Centro-Sur. A hundirse Catanzaro, que cerró la clasificación es, en particular, el escaso número de profesores en las materias básicas y caracterizar, que sigue siendo menos de la mitad del promedio nacional y una iniciativa educativa demuestra hipertrófica en comparación con la enseñanza, y una muy baja número de sujetos para los cuales la Universidad ha tomado nota de las opiniones de los estudiantes. En Viterbo, Palermo y Sassari, sin embargo, es sorprendente que la mayoría 85 de estudiantes que no la tierra de su segundo año con al menos 2 / 3 de los créditos. Apenas una cuestión como ésta pudiera concentrarse la próxima reunión ministerial en la búsqueda de "cursos innecesarios", que debe medirse no sólo por el número de miembros sino también a su éxito en la educación (así como la cobertura de profesores de tiempo completo).

En el primer año del Fondo para el fondo, esos indicadores de resultado en la lluvia diferencias mínimas en la realidad total "colecciones" de las distintas universidades a la red de probabilidades para las propias universidades han impulsado el fondo, las primas efectivas que no han pasado El 60-70 million.

Para traducir los mecanismo debería aumentar el lugar real, y el decreto Gelmini prometedor para superar en los próximos dos años, dos billones de euros. En primer lugar, sin embargo, es de desatar el nudo de las reducciones previstas para 2010, aunque los rectores se han adjuntado a la larga lista de aspirantes a una parte de la vivienda sobre la renta, y todo depende de la prioridad que decide dar el Ministerio 'Economía.

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